הכיתות בישראל הן מהצפופות ביותר בקרב המדינות המפותחות. כך עולה מדוח Education at a Glance של ארגון ה-OECD לשנת 2020 שפורסם היום (שלישי).
האקדמיה לחרדים: זו הסיבה שכולם נוהרים ללמוד תואר יוקרתי מהבית
הדוח - שפורסם ב'כאן חדשות', מתייחס ל-38 מערכות חינוך במדינות החברות בארגון הבין-לאומי ועוסק ברובו בשנת 2019.
על פי הדוח צפיפות התלמידים בכיתה בבבתי הספר היסודיים בישראל גדולה בכ-25% ממוצע ה-OECD, כאשר בישראל יש 26.4 תלמידים בכיתה לעומת 21.1 תלמידים במדינות החברות בארגון.
בכיתה בחטיבות הביניים בישראל ישנם 28.2 תלמידים בממוצע בכיתה לעומת 23.3 בארגון.
עוד עולה מהדוח, כי תלמידי ישראל בבתי הספר היסודיים לומדים 154 שעות יותר בשנה מתלמידי בתי הספר היסודיים במדינות ה-OECD. ליתר דיוק 958 שעות בישראל לעומת 804 בממוצע הארגון.
מן הדוח עולה כי המורים בישראל מרוויחים פחות מהמורים בארגון ה-OECD. על אף שהגידול בשכרם של המורים בישראל גבוה מהגידול ב-OECD, השכר של המורים בישראל נמוך ביחס לעמיתיהם בעולם. בחינוך היסודי מרוויחים עובדי ההוראה 6% פחות מהעולם, בחטיבות הביניים מרוויחים עובדי ההוראה 5% פחות מעובדי הארגון ובחטיבה העליונה מרוויחים עובדי ההוראה 6% פחות מעמיתיהם מעבר לים.
לעומת זאת, הגננות בישראל מרוויחות 3% יותר מהגננות בארגון. בנוסף, גם שכר המנהלים בישראל גבוה מהממוצע ב-OECD.
כמו כן מבדיקת נתוני מערכת ההשכלה גבוהה עולה כי אחוז המשכילים בישראל גבוה מהממוצע ב-OECD.
בישראל 50.2% בעלי תארים על-תיכוניים ואקדמיים, לעומת 38% ב-OECD. גם הנשים בישראל משכילות יותר מהנשים במדינות החברות בארגון.
